RÉSUMÉ COMPLET DU COURS D’INTRODUCTION À L’ÉCONOMIE (PDF)

Télécharger le RÉSUMÉ COMPLET DU COURS D’INTRODUCTION À L’ÉCONOMIE en PDF. 230 pages de cours condensées en 25 pages claires et structurées. 

Réalisé par : FOGANG YANICK (Juriste diplômé en Sciences juridiques et politiques. Titulaire d’une maîtrise en Droit des affaires, et d’un Master en Droits de l’homme-Droit Pénal International-Droit International Humanitaire). « Université de Dschang »

Résumé élaboré à partir du cours dispensé par le Pr. MONDJELI MWA NDJOKOU (Université de Yaoundé II).

INTRODUCTION GÉNÉRALE

L’économie est une discipline omniprésente qui structure les débats de société et éclaire les décisions politiques et individuelles. Son contexte général est celui d’un monde marqué par la rareté des ressources face à des besoins humains illimités. En tant que science sociale, elle puise ses sources dans une tradition intellectuelle riche, remontant à la philosophie grecque et s’étant constituée en science moderne à partir du XVIIIe siècle avec les travaux fondateurs d’Adam Smith.

L’objet central de la science économique est l’étude de la manière dont les sociétés utilisent des ressources limitées pour produire, distribuer et consommer des biens et services afin de satisfaire des besoins illimités.

Sa problématique fondamentale peut ainsi être résumée : comment organiser l’activité économique pour optimiser le bien-être collectif dans un contexte de rareté ?

L’intérêt de cette discipline est à la fois théorique et pratique. Sur le plan théorique, elle fournit un cadre d’analyse pour comprendre les comportements individuels et les phénomènes agrégés. Sur le plan pratique, elle offre des outils pour évaluer et concevoir des politiques publiques en matière d’emploi, de stabilité des prix, de croissance et de justice sociale. Les défis contemporains qu’elle aborde sont nombreux : la réduction des inégalités, la gestion des crises financières, la transition écologique et l’impact de la digitalisation.

Les enjeux sont considérables, car une compréhension solide des mécanismes économiques est essentielle pour une citoyenneté éclairée et une gouvernance efficace.

La méthode de l’économie combine approche déductive et inductive, oscillant entre analyse positive (description des faits) et normative (prescription de ce qui devrait être).

Sa finalité est de produire des connaissances permettant d’améliorer la prise de décision et de contribuer au progrès économique et social.

CHAPITRE 1 : FONDEMENTS ET MÉTHODOLOGIE DE LA SCIENCE ÉCONOMIQUE

1. Définition, rareté et coût d’opportunité

La science économique est communément définie comme la discipline qui étudie l’allocation de ressources rares à des fins alternatives pour satisfaire des besoins humains illimités. Cette définition, héritée de Lionel Robbins (1932), place la notion de rareté au cœur de l’analyse. La rareté n’implique pas une pénurie absolue, mais une insuffisance des ressources disponibles par rapport aux désirs des individus. Par exemple, le temps est une ressource rare : un étudiant ne peut simultanément préparer un examen et assister à un concert.

Face à cette rareté, les agents économiques sont contraints de faire des choix. Un ménage doit arbitrer entre l’achat d’une voiture et un investissement immobilier. Une entreprise doit choisir entre embaucher du personnel ou automatiser sa production. Ces choix entraînent nécessairement des renoncements. Le coût d’opportunité d’une décision est la valeur de la meilleure alternative à laquelle on renonce. Ainsi, le coût d’opportunité d’une année d’études supérieures n’est pas seulement les frais de scolarité, mais aussi le salaire auquel l’étudiant a renoncé en ne travaillant pas à plein temps.

Les biens économiques, distincts des biens libres (comme l’air), sont caractérisés par cette rareté. Le pétrole, bien que présent en quantité finie, est un bien économique car son extraction et sa transformation nécessitent un sacrifice, contrairement à la lumière du soleil.

2. La scientificité et la méthode économique

La scientificité de l’économie a souvent été mise en débat, la comparant aux sciences dites « dures ». Comme toute science, elle procède par la formulation d’hypothèses, la construction de modèles théoriques et la confrontation de ces modèles aux faits observés. Selon Karl Popper, une théorie est scientifique si elle est « réfutable ». Par exemple, la théorie selon laquelle « une hausse du salaire minimum entraîne une augmentation du chômage des jeunes » est une proposition scientifique car on peut la tester empiriquement.

L’analyse économique utilise deux approches complémentaires :

1. L’analyse théorique qui construit des modèles abstraits à partir d’hypothèses simplificatrices.
2. L’analyse empirique qui teste la validité de ces modèles à l’aide de données statistiques.

Une distinction cruciale est opérée entre économie positive, qui décrit les phénomènes tels qu’ils sont (ex : « Le taux de chômage au Cameroun est de X% »), et économie normative, qui émet des jugements de valeur sur ce qui devrait être (ex : « L’État devrait créer plus d’emplois publics »). Seule la première relève de la science pure.

3. Les grands domaines : microéconomie et macroéconomie

La science économique se subdivise en deux champs principaux.

• La microéconomie adopte un individualisme méthodologique. Elle étudie les comportements des agents individuels (ménages, entreprises) et leurs interactions sur des marchés spécifiques. Elle postule généralement que ces agents sont rationnels et cherchent à maximiser leur satisfaction ou leur profit. Elle analyse, par exemple, comment le prix des carburants influence le choix des consommateurs entre différents moyens de transport.
• La macroéconomie, en revanche, adopte une approche holistique. Elle étudie l’économie dans son ensemble à travers des grandeurs agrégées telles que le Produit Intérieur Brut (PIB), le taux d’inflation ou le taux de chômage national. Elle s’intéresse aux relations entre ces agrégats et aux politiques susceptibles d’agir sur eux. La macroéconomie cherche à comprendre, par instance, les causes d’une récession économique généralisée.

CHAPITRE 2 : LE SYSTÈME ÉCONOMIQUE : AGENTS, OPÉRATIONS ET MESURE

1. Les agents économiques et leurs rôles

L’activité économique est le fait d’agents regroupés en secteurs institutionnels selon leurs fonctions principales.

• Les Sociétés Non Financières (SNF) : Ce sont les unités dont la fonction principale est la production de biens et services non financiers à destination du marché. Elles peuvent être privées ou publiques. Exemple : l’entreprise camerounaise CIMENCAM produisant du ciment.
• Les Ménages : Leur fonction principale est la consommation. Ils fournissent également du travail et peuvent être entrepreneurs individuels (agriculteurs, commerçants). Exemple : une famille utilisant son revenu pour se loger, se nourrir et se divertir.
• Les Administrations Publiques (APU) : Elles produisent des services non marchands (justice, éducation, défense) et effectuent des opérations de redistribution des revenus via les impôts et les prestations sociales. Exemple : le Ministère de la Santé Publique du Cameroun gérant les hôpitaux publics.
• Les Institutions Sans But Lucratif au Service des Ménages (ISBLSM) : Elles fournissent des services non marchands à destination des ménages. Exemple : une association caritative ou un syndicat.
• Les Institutions Financières (IF) : Leur rôle est l’intermédiation financière (collecter l’épargne et octroyer des crédits). Exemple : la Banque des États de l’Afrique Centrale (BEAC) ou les banques commerciales comme Afriland First Bank.
• Les Sociétés d’Assurance : Elles mutualisent les risques. Exemple : les sociétés d’assurance proposant des polices couvrant les risques agricoles.
• Le Reste du Monde : Cet agent fictif regroupe l’ensemble des relations économiques avec l’extérieur.

2. Les opérations économiques fondamentales

Les relations entre ces agents donnent lieu à trois types d’opérations :

• Opérations sur biens et services : Elles décrivent le cycle de production et d’utilisation des biens.
• Production : Création de biens et services. On distingue la production marchande (vendue à un prix significatif) de la non marchande (services publics souvent gratuits).
• Consommation intermédiaire (CI) : Valeur des biens et services transformés ou détruits dans le processus de production. Exemple : la farine utilisée par une boulangerie.
• Consommation finale (CF) : Utilisation des biens et services pour la satisfaction directe des besoins des ménages.
• Formation Brute de Capital Fixe (FBCF) ou investissement : Acquisition d’actifs durables (machines, bâtiments) utilisés pendant plus d’un an.
• Exportations et Importations : Échanges avec le reste du monde.
• Opérations de répartition : Elles décrivent comment les revenus issus de la production sont distribués.
• Répartition primaire : Attribution des revenus directement liés à la production (salaires, profits, intérêts).
• Redistribution : Modification de la répartition primaire par les prélèvements obligatoires (impôts) et les transferts (prestations sociales, aides). Exemple : les cotisations sociales prélevées sur les salaires pour financer les retraites.
• Opérations financières : Elles montrent comment les agents à capacité de financement (généralement les ménages épargnants) financent les agents à besoin de financement (généralement les entreprises investisseuses). Exemple : l’émission d’obligations par l’État du Cameroun pour financer des infrastructures.

3. Le circuit économique et les agrégats

Le circuit économique est une représentation schématique simplifiée de ces flux entre agents. Il illustre, par exemple, comment les revenus versés par les entreprises aux ménages en contrepartie de leur travail permettent à ces derniers d’acheter les biens produits par les entreprises.

Pour mesurer l’activité économique, la comptabilité nationale calcule des agrégats :

1. Le Produit Intérieur Brut (PIB) mesure la richesse créée sur le territoire national en un an. C’est l’indicateur phare de l’activité économique. Exemple : La croissance du PIB du Cameroun est suivie de près par le gouvernement et les investisseurs.
2. Le Produit National Brut (PNB) mesure la richesse créée par les résidents nationaux, qu’ils soient au pays ou à l’étranger.
3. Le Revenu National Brut (RNB) et le Revenu National Disponible Brut (RNDB) tiennent compte des flux de revenus et des transferts avec l’extérieur pour mesurer le revenu dont dispose réellement la nation lire la suite…

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